PRÁTICA PROFISSIONAL E INSERÇÃO COMUNITÁRIA III: PRÁTICA DE PSICOEDUCAÇÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE VIDEIRA/SC.
Resumo
No âmbito da psicologia, a psicoeducação é um instrumento de extrema importância, pois promove o bem-estar psicológico e transmite os conhecimentos acessíveis, podendo possibilitar o acesso e a compreensão psicológica de diversos assuntos. O principal objetivo do estudo, foi a realização da psicoeducação sobre Bullying e cyberbullying para os alunos do Ensino Fundamental de Escolas Municipais de Videira/SC, com turmas de 4º ao 6º ano, com idades de 9 a 11 anos. Nesse sentido serão apresentados a descrição, relatório e dados coletados através das atividades realizadas, as quais contribuíram significativamente para o exercício do componente curricular “Prática Profissional e Inserção Comunitária III”.
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Publicado
22-05-2026
Como Citar
Tomazi, B., Pires, S., Antunes, A. J., da Silva Antunes, A. C., Nascimento Magno, G. Y., & Toazza, K. (2026). PRÁTICA PROFISSIONAL E INSERÇÃO COMUNITÁRIA III: PRÁTICA DE PSICOEDUCAÇÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE VIDEIRA/SC. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Videira, 11, e39454. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeuv/article/view/39454
Edição
Seção
Área das Ciências da Vida e Saúde – Inserção na comunidade
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