APLICAÇÃO DO MÉTODO SITUACIONAL NO TREINAMENTO DE FUTSAL

Autores

  • Adriel Ries Rezende UNOESC
  • Ederlei Zago

Resumo

O futsal, como modalidade esportiva coletiva, apresenta grande potencial
pedagógico e social, sendo amplamente praticado em contextos escolares
e comunitários. Este trabalho teve como objetivo aplicar o método
situacional junto à equipe Zummer masculina, visando desenvolver
capacidades técnicas, táticas, cognitivas e socioeducativas dos atletas. A
metodologia consistiu em sessões de treino estruturadas em cinco
momentos: aquecimento situacional, situações de jogo controladas, jogos
pedagógicos com regras adaptadas, jogo livre com observação e roda de
conversa com autoavaliação. Os resultados evidenciaram evolução
técnica, maior velocidade nas tomadas de decisão e melhoria na dinâmica
do jogo. Atletas mais jovens demonstraram maior receptividade às
adaptações metodológicas, enquanto os mais experientes exigiram
abordagens mais graduais. Conclui-se que o método situacional promoveu
não apenas o desempenho esportivo, mas também a formação integral dos
participantes, reforçando o papel do esporte como ferramenta educativa e
transformadora.

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Publicado

26-11-2025

Como Citar

Ries Rezende, A., & Zago, E. (2025). APLICAÇÃO DO MÉTODO SITUACIONAL NO TREINAMENTO DE FUTSAL. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc Videira, 10, e38897 . Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeuv/article/view/38897

Edição

Seção

Área das Ciências da Vida e Saúde – Resumos