A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE SOCIAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Resumo

Este projeto tem como objetivo compreender de que maneira a valorização da diversidade social no contexto da educação básica pode contribuir para a construção de relações sociais mais solidárias. Ao abordar a diversidade na escola, promove-se o combate à discriminação e ao preconceito, favorecendo a formação de cidadãos críticos e conscientes, preparados para atuar na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. A valorização da diversidade social é particularmente importante para estudantes da educação infantil e dos anos iniciais, pois é nesse momento que as crianças começam a formar sua compreensão sobre o mundo e as relações interpessoais. A interdisciplinaridade se apresenta como uma ferramenta valiosa nesse processo, integrando diversas áreas do conhecimento para tratar o tema da diversidade de forma mais ampla e significativa. Os recursos metodológicos utilizados incluem leitura de livros infantis, contação de histórias, rodas de conversa, roleta literária, músicas e textos relacionados ao tema escolhido, proporcionando um ambiente de aprendizagem dinâmico e reflexivo, que favorece o desenvolvimento de atitudes de respeito e solidariedade entre os alunos.
Palavras-chave: Estágio Supervisionado. Diversidade. Educação Infantil e Anos Iniciais.