Pinheiro IK, Lenz DP, Schwaab TC. TECNOLOGIA E LEITURA: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALA DE AULA COMO INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES. APEsmo [Internet]. 12º de dezembro de 2018 [citado 22º de dezembro de 2024];3:e19975. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/19975