PINHEIRO, Izoldi Klein; LENZ, Diones Patrícia; SCHWAAB, Thaís Cristina. TECNOLOGIA E LEITURA: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALA DE AULA COMO INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES. Anuário Pesquisa e Extensão Unoesc São Miguel do Oeste, [S. l.], v. 3, p. e19975, 2018. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/19975. Acesso em: 1 maio. 2026.