Pinheiro, I. K., Lenz, D. P., & Schwaab, T. C. (2018). TECNOLOGIA E LEITURA: POSSIBILIDADE METODOLÓGICA PARA SALA DE AULA COMO INCENTIVO À FORMAÇÃO DE LEITORES. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc São Miguel Do Oeste, 3, e19975. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/19975