MÍDIA E REDES SOCIAIS SOB A LÓGICA DA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO: AUTOIMAGEM E TRANSTORNOS ALIMENTARES NA PRÁTICA CLÍNICA

Autores

  • Taís Assmann Unoesc
  • Franciele da Costa

Resumo

Este estudo teve como objetivo analisar as intervenções utilizadas por profissionais da saúde no tratamento dos transtornos alimentares e os principais desafios enfrentados na prática clínica, a partir da perspectiva de profissionais atuantes no Grande Oeste de Santa Catarina. Tratando-se de perturbações de etiologia multifatorial e complexa, os transtornos alimentares exigem uma compreensão que transcende o plano puramente biológico ou nutricional, englobando fatores emocionais, familiares e socioculturais. Utilizou-se uma abordagem metodológica qualitativa, operacionalizada por meio de entrevistas semiestruturadas com três profissionais da saúde (psicóloga, nutricionista e médica). Os dados foram submetidos à Análise de Conteúdo. Os resultados indicam como principais desafios clínicos o diagnóstico tardio, a baixa adesão terapêutica, a resistência dos pacientes atrelada a raciocínios dicotômicos e a forte influência da mídia e das redes sociais na disseminação de padrões corporais inalcançáveis, analisados à luz do conceito de Sociedade do Espetáculo. Evidenciou-se que o cuidado efetivo demanda uma atuação multiprofissional integrada, articulando psicologia, nutrição, medicina e suporte familiar, fundamentada em uma escuta qualificada, vínculo terapêutico e estratégias preventivas. Conclui-se que o enfrentamento dessas condições requer abordagens humanizadas e políticas públicas que ampliem o acesso ao cuidado especializado.

Palavras-chave: Transtornos alimentares. Saúde mental. Desafios clínicos. Intervenções em saúde.

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Publicado

2026-10-14

Como Citar

Assmann, T., & da Costa, F. (2026). MÍDIA E REDES SOCIAIS SOB A LÓGICA DA SOCIEDADE DO ESPETÁCULO: AUTOIMAGEM E TRANSTORNOS ALIMENTARES NA PRÁTICA CLÍNICA. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc São Miguel Do Oeste, 11, e41528. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/41528

Edição

Seção

Área das Ciências Sociais – Resumos expandidos