DA SEMEADURA AO MANEJO INTEGRADO: VIVÊNCIAS TÉCNICAS NA CULTURA DA SOJA EM SISTEMAS PRODUTIVOS DO NORTE DO BRASIL

Autores

  • André Sordi Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Guilherme Antonio Girardi Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Alceu Cericato Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Diego Fernando Daniel Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Margarida Flores Roza-Gomes Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Joziane Battiston Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Paulo Sérgio Gularte Universidade do Oeste de Santa Catarina
  • Claudia Klein Universidade do Oeste de Santa Catarina

Resumo

O estágio curricular supervisionado em Agronomia é fundamental para consolidar competências técnicas e aproximar o estudante da realidade produtiva, especialmente na cultura da soja, que possui elevada relevância econômica no agronegócio brasileiro. Nesse contexto, o acompanhamento técnico em propriedades rurais permite compreender fatores que influenciam o estabelecimento e a produtividade das lavouras. O objetivo deste trabalho foi descrever e analisar as atividades de acompanhamento e assistência técnica realizadas durante o estágio na cultura da soja, enfatizando práticas de manejo, diagnóstico de problemas e tomada de decisão agronômica.

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Biografia do Autor

André Sordi, Universidade do Oeste de Santa Catarina

Engenheiro Agrônomo. Msc em Ciências do Solo.

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Publicado

2026-04-06

Como Citar

Sordi, A., Girardi, G. A., Cericato, A., Daniel, D. F., Flores Roza-Gomes, M., Battiston, J., … Klein, C. (2026). DA SEMEADURA AO MANEJO INTEGRADO: VIVÊNCIAS TÉCNICAS NA CULTURA DA SOJA EM SISTEMAS PRODUTIVOS DO NORTE DO BRASIL. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc São Miguel Do Oeste, 11, e39286 . Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/39286

Edição

v. 11 (2026): Anuário Pesquisa e Extensão - Unoesc São Miguel do Oeste

Seção

Área das Ciências da Educação – Resumos expandidos

Licença

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