TESOUROS DA DIVERSIDADE: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DE VALORIZAÇÃO IDENTITÁRIA NA SALA DE AULA

Autores

  • Débora Alana Flach UNOESC São Miguel do Oeste
  • Graciela Eluísa Spaniol UNOESC São Miguel do Oeste
  • Jéfferson Lucas Dalla Possa UNOESC São Miguel do Oeste
  • Sara Luiza Mombach UNOESC São Miguel do Oeste
  • Fernanda Unser UNOESC São Miguel do Oeste
  • Francieli da Costa UNOESC São Miguel do Oeste

Resumo

O presente resumo visa apresentar a experiência da Atividade Prática de Extensão (APEX)
realizada por acadêmicos da oitava fase de Psicologia com 19 alunos do terceiro ano do
Ensino Fundamental de uma escola municipal em Descanso/SC, tendo a diversidade como
eixo central. As ações foram desenvolvidas por meio de atividades lúdicas como caça ao
tesouro, diálogo coletivo, montagem de um quebra-cabeça da turma e criação do “Mapa da
diversidade”. As atividades incentivaram reflexões sobre respeito, empatia e valorização das
diferenças. A intervenção possibilitou às crianças reconhecer singularidades, fortalecer
vínculos e promover convivência inclusiva, evidenciando o papel da escola e da psicologia na
construção de práticas educativas democráticas e plurais.

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Publicado

2026-01-07

Como Citar

Flach, D. A., Spaniol, G. E., Dalla Possa , J. L., Mombach, S. L., Unser, F., & da Costa, F. (2026). TESOUROS DA DIVERSIDADE: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA DE VALORIZAÇÃO IDENTITÁRIA NA SALA DE AULA. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc São Miguel Do Oeste, 10, e39061. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/39061

Edição

Seção

Área das Ciências da Vida e Saúde – Resumos expandidos