TRAVESSIA ADOLESCENTE: O ENCONTRO QUE RESTAURA O SER NA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA

Resumo

O presente trabalho apresenta a experiência de estágio supervisionado em clínica, desenvolvido pela acadêmica Júlia Becker, do curso de Psicologia da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) entre agosto e dezembro de 2025. Fundamentado na Abordagem Centrada na Pessoa (ACP), de Carl Rogers, o estudo descreve o processo psicoterapêutico de uma adolescente de 13 anos, nome fictício Íris Helena, encaminhada ao serviço por uso contínuo de medicação psicotrópica, histórico de autolesão e vivências de violência intrafamiliar. O acompanhamento buscou compreender a adolescente como sujeito de direitos e protagonista de seu processo psicoterapêutico, articulando teoria e prática à luz da ACP e da Psicologia do Desenvolvimento. A escuta empática, a aceitação incondicional e a congruência possibilitaram a reconstrução de vínculos e a expressão de uma subjetividade marcada pela dor, mas também pelo potencial de crescimento e ressignificação.