LUDOTERAPIA E VÍNCULO: A RELAÇÃO PSICOTERAPÊUTICA COMO ESPAÇO DE ACOLHIMENTO INFANTIL.

Resumo

Experiência de estágio em psicologia voltada ao atendimento infantil, com foco no acompanhamento psicoterapêutico de uma criança de seis anos com diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Os atendimentos foram realizados com base na Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). O setting psicoterapêutico foi estruturado para promover a expressão livre por meio do brincar, respeitando o ritmo da criança, aceitando-a incondicionalmente e valorizando sua subjetividade. Durante os atendimentos, observou-se que, além da desatenção e impulsividade, a criança demonstrava necessidade de controle, baixa tolerância à frustração e dificuldades de expressão emocional. A experiência evidenciou a importância de uma escuta clínica sensível às necessidades infantil, percebendo a criança além dos critérios diagnósticos, confiando no seu potencial. A ludoterapia mostrou-se uma ferramenta potente na construção de vínculo e na facilitação da expressão da criança e um ambiente psicoterapêutico acolhedor, respeitoso, que compreende e aceita o tempo da criança, contribui significativamente para o processo de desenvolvimento emocional do cliente.