O CONHECIMENTO DA LEI 13.185/15 QUE INSTITUI O PROGRAMA DE COMBATE À INTIMIDAÇÃO SISTEMÁTICA: UMA PESQUISA DE CAMPO EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL DO OESTE

Resumo

Este trabalho apresenta como tema de estudo a intimidação sistemática (bullying). Nesse sentido, a pesquisa teve como objetivo identificar o conhecimento da referida lei 13.185/15, pelos alunos de uma escola pública e outra particular do município de São Miguel do Oeste/SC. Foi realizada uma pesquisa a campo, de cunho exploratório e de natureza quanti-qualitativa. Sabe-se que a violência sempre esteve presente na história da humanidade, mas também existiriam sistemas desenvolvidos para evitá-la ou restringi-la. A violência está diretamente ligada às relações sociais e, principalmente, às individuais do ser humano. A violência no ambiente escolar está relacionada aos problemas sociais, como desigualdades social, desemprego, pobreza, além de interferência de grupos externos. Pode-se concluir que, nos casos pesquisados, identificou-se que não houve mudanças significativas com a entrada em vigor Lei 13.185/15, pois os alunos convivem diariamente com o bullying. Verificou-se que os estudantes não tem conhecimento da Lei, o que dificulta reduzir os casos de violência ou de combate a intimidação sistemática.

Palavras-chaves: Alunos. Bullying. Escola. Violência.