[1]
A. C. Einsweiller, V. Schazmann, C. F. Frozza, D. L. Lazarin, e N. da S. Royer, “METODOLOGIAS ATIVAS: UM ESTUDO DE CASO EM ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM UMA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ”, APEjba, vol. 11, p. e39802 , jul. 2026.