[1]
M. Marcondes Diniz de Freitas, D. Gadler, V. Perazzoli, e A. Rover, “A PERCEPCAO TRIBUTARIA DE ALUNOS DO ENSINO MEDIO DE UMA ESCOLA PUBLICA DE CAMPOS NOVOS: O CASO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO SOCIAL DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E NÚCLEO DE APOIO CONTÁBIL E FISCAL UNOESC JOAÇABA”, APEjba, vol. 3, p. e17272, maio 2018.