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Cancelier JA, Oliveira JA. Prováveis contribuições dos educandos à gestão escolar para a efetivação da escola reflexiva. Uno.&Cien. [Internet]. 5º de outubro de 2017 [citado 22º de julho de 2024];8(2):227-36. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/11890