Trevisol, Maria Teresa Ceron, e Elizângela Dalla Vecchia de Souza. “A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO E A IMPORTÂNCIA DO AFETO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Unoesc & Ciência - ACHS 6, no. 1 (junho 23, 2015): 35–42. Acessado maio 3, 2026. https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/6680.