Lorenset, Rossaly Beatriz Chioquetta, e Thainá Verardo. “O Aporte teórico No estágio Curricular Supervisionado De Letras: Articulação Entre gramática, Leitura E produção De Textos”. Unoesc & Ciência - ACHS 9, no. 1 (junho 28, 2018): 65–70. Acessado julho 22, 2024. https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/16733.