Frozza Borges dos Santos, M. I. “A ALTERIDADE NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (SURDOS) NO ENSINO REGULAR E NA COMUNIDADE”. Unoesc & Ciência - ACHS, vol. 7, nº 1, junho de 2016, p. 7-14, https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/9875.