Cancelier, J. A. e Oliveira, J. A. (2017) “Prováveis contribuições dos educandos à gestão escolar para a efetivação da escola reflexiva”, Unoesc & Ciência - ACHS, 8(2), p. 227–236. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/11890 (Acessado: 22 julho 2024).