Lorenset, R. B. C. and Verardo, T. (2018) “O aporte teórico no estágio curricular supervisionado de Letras: articulação entre gramática, leitura e produção de textos”, Unoesc & Ciência - ACHS, 9(1), pp. 65–70. Available at: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/16733 (Accessed: 22 July 2024).