Frozza Borges dos Santos, Maria Inez. 2016. “A ALTERIDADE NO CONTEXTO DA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA (SURDOS) NO ENSINO REGULAR E NA COMUNIDADE”. Unoesc & Ciência - ACHS 7 (1):7-14. https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/9875.