TREVISOL, Maria Teresa Ceron; DE SOUZA, Elizângela Dalla Vecchia. A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO E A IMPORTÂNCIA DO AFETO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Unoesc & Ciência - ACHS, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 35–42, 2015. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/6680. Acesso em: 3 maio. 2026.