LORENSET, R. B. C.; VERARDO, T. O aporte teórico no estágio curricular supervisionado de Letras: articulação entre gramática, leitura e produção de textos. Unoesc & Ciência - ACHS, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 65–70, 2018. Disponível em: https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/16733. Acesso em: 22 jul. 2024.