Bertoldi Benvenutti, D. (2016). AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS: UM ENTRELAÇAMENTO DE SENTIDOS NA FORMAÇÃO E PRÁTICAS DAS PROFESSORAS PEDAGOGAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Unoesc & Ciência - ACHS, 7(1), 31–38. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/10110