TECNOLOGIA EDUCACIONAL: TENSÕES E POSSIBILIDADES

Autores

  • Fabiana Turatti Secchi
  • Cristiane Sbruzzi Berté

Resumo

Este trabalho é resultado de uma pesquisa realizada em escolas públicas da rede municipal e estadual de ensino do Município de Maravilha, SC, com professores que trabalham no Ensino Fundamental séries finais. Foi verificada a existência de recursos de informática nessas unidades escolares e as possibilidades e tensões que a utilização, ou não, desses recursos trazem ao processo de ensino e aprendizagem.

Palavras-chave: Escola pública. Informática. Séries finais. Tecnologia.

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Publicado

2016-06-06

Como Citar

Turatti Secchi, F., & Sbruzzi Berté, C. (2016). TECNOLOGIA EDUCACIONAL: TENSÕES E POSSIBILIDADES. Unoesc & Ciência - ACHS, 7(1), 129–138. Recuperado de https://periodicos.unoesc.edu.br/achs/article/view/10108

Edição

v. 7 n. 1 (2016): Unoesc & Ciência - ACHS

Seção

Artigos

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